Personal académico de la IBERO CDMX participa en bootcamp de investigación

De acuerdo con la investigadora, a lo largo de las sesiones, las propuestas pudieron acotarse, aterrizarse y alinearse mejor con los requisitos de las convocatorias de investigación, lo cual permitió que las ideas evolucionaran hacia proyectos más sólidos y elaborados.

Además, el ejercicio favoreció discusiones muy valiosas sobre el uso de la inteligencia artificial: sus alcances, límites, implicaciones éticas y el papel que puede desempeñar en los procesos académicos y de investigación.

“El Bootcamp también despertó entusiasmo  por incursionar en la investigación, especialmente entre participantes que nunca habían aplicado a convocatorias de financiamiento interno o que anteriormente no habían obtenido apoyo”, señaló la investigadora. 

Agregó que este espacio funcionó como un primer acercamiento accesible y motivador a la investigación, reforzando la idea de que generar conocimiento pertinente y útil para la sociedad es una posibilidad real y alcanzable.

Este evento concluyó con la presentación de propuestas, con una plática a cargo de la Oficina de Fondos Externos para la Generación de Conocimiento (OFEGC). Y con la entrega de constancias de participación.

"Otro aspecto muy significativo fue presenciar a lo que hemos llamado el "efecto Bootcamp": personas que inicialmente no se conocían terminaron generando vínculos, redes de colaboración y un sentido de comunidad que esperamos perdure dentro de la institución. La convivencia intensa durante esos días fortaleció tanto el intercambio académico como las conexiones humanas", explicó Oropeza. 

Fortalecer la generación del conocimiento

El Programa de Inmersión en Investigación busca fortalecer la generación del conocimiento en diversas áreas y modalidades, incluyendo la investigación científica, humanística, tecnológica y de investigación-creación. 

Esta iniciativa surgió a partir de la necesidad de un nuevo enfoque que responda a los desafíos actuales en la producción académica y científica. Que brinde acompañamiento estructurado a estudiantado de posgrado en el análisis de datos y desarrollo de sus proyectos y que apoye a personas académicas e investigadoras en la formulación de propuestas competitivas para la obtención de financiamiento.