Estudiantes IBERO desarrollan auto eléctrico de competencia

• Realizan el diseño conceptual, análisis estructural y evaluación de viabilidad técnica de un monoplaza eléctrico de alto desempeño
• El F.59 representa no sólo representa un ejercicio académico, sino una plataforma de aprendizaje aplicada al sector automotriz sustentable

Hace ya varios años tomó forma un proyecto de vanguardia tecnológica en la Universidad Iberoamericana: el desarrollo del Fórmula IBERO F.59, un automóvil eléctrico de competencia concebido, diseñado y fabricado por estudiantes de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.

Bajo la guía de los maestros Alejandro Von Ziegler y Enrique Healy, los alumnos iniciaron el proceso integral de diseño conceptual, análisis estructural y evaluación de viabilidad técnica de un monoplaza eléctrico de alto desempeño.

Desarrollo Técnico Integral

El trabajo ha sido realizado en las instalaciones y laboratorios de la universidad, abarcando:

• Diseño estructural del chasis
• Análisis por elementos finitos (FEA)
• Cálculos de resistencia y rigidez
• Diseño y manufactura de componentes
• Sistema de transmisión
• Eje motriz
• Sistema de suspensión
• Integración del sistema eléctrico de potencia

Innovación y Sustentabilidad

El F.59 no sólo representa un ejercicio académico, sino una plataforma de aprendizaje aplicada al sector automotriz sustentable. El proyecto integra principios de eficiencia energética, reducción de peso estructural y optimización del desempeño dinámico, alineándose con las tendencias globales de electrificación del transporte.

¿Qué hizo la IBERO que no hagan otras universidades?

• Concepto más allá de un auto simplemente para competir el F-59 es un vehículo diseñado y construido para la docencia que integra las tres disciplinas de Ingeniería Mecánica y Eléctrica que son máquinas, energía y medio ambiente
• Pionera nacional en automovilismo eléctrico de fórmula desde mayo del 2009 superando a la única competencia existente que es la UNAM desde 2024
• Proyecto de carrera que aglutina las temáticas de máquinas, energía y sustentabilidad de la carrera mediante un gran proyecto más que en numerosos pequeños trabajos de asignatura

Aportación de este auto a la industria automotriz

No es solo un proyecto estudiantil ya que funciona como un laboratorio real de innovación, es un laboratorio de I+D (Investigación y Desarrollo) de bajo costo y alto impacto para la industria automotriz mediante los siguientes puntos.

• Innovación en tecnologías eléctricas con nuevos sistemas de baterías y gestión térmica, controladores electrónicos y software de eficiencia energética, optimización de consumo y autonomía, así como sistemas de telemetría y monitoreo en tiempo real
• Formación de talento especializado en electrónica de potencia, sistemas de tracción eléctrica, software automotriz y gestión de baterías (BMS). Participar en un proyecto de auto eléctrico permite que los estudiantes lleguen al mercado laboral con experiencia real
• Impulso a la transición energética promoviendo la movilidad sustentable, impulsando investigación en energías limpias y generando conciencia social
• Prototipos de bajo costo porque las universidades pueden experimentar sin las mismas restricciones comerciales que una empresa probando nuevos materiales, diseñando arquitecturas eléctricas alternativas e implementando conceptos de movilidad ligera o urbana

Este proyecto consolida a la Universidad Iberoamericana como un espacio de innovación tecnológica, donde la ingeniería se convierte en herramienta de transformación y reflexión crítica sobre el futuro de la movilidad.