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PRENSA IBERO
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• El Mtro. Juan Manuel Casillas Pintor presentará en EarthUSA experiencias desarrolladas con estudiantes y comunidades de Chiapas y Oaxaca • La ponencia incluye cinco casas de parto realizadas con mujeres tseltales, proyectos de saneamiento ecológico y una maqueta territorial construida con tierra • El académico sostiene que la responsabilidad ambiental ya no puede considerarse opcional en la formación de arquitectas y arquitectos
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Reportero de la Dirección de Comunicación Institucional · Contacto de prensa: jorge.cortes@ibero.mx

Cinco casas de parto realizadas con mujeres tseltales de Chiapas, sanitarios secos, ejercicios con técnicas tradicionales y una maqueta territorial para una comunidad mixteca forman parte de las experiencias que la Universidad Iberoamericana Ciudad de México presentará en EarthUSA 2026, conferencia internacional especializada en arquitectura y construcción con tierra.
El Mtro. Juan Manuel Casillas Pintor, académico de la Licenciatura en Arquitectura de la IBERO
La presentación fue seleccionada para formar parte del programa de la 13.ª Conferencia Internacional sobre Arquitectura y Construcción con Materiales de Tierra, organizada por Adobe in Action. El encuentro se celebrará del 18 al 20 de septiembre de 2026 en Santa Fe, Nuevo México, y reunirá trabajos sobre adobe, tierra apisonada, bloques de tierra comprimida y otras técnicas que utilizan arcilla como aglutinante. Consulta el programa de EarthUSA 2026.
Casillas Pintor intervendrá el sábado 19 de septiembre, dentro del eje dedicado a la educación, con una ponencia que sistematiza proyectos de incidencia socioambiental desarrollados desde los talleres de Arquitectura, el programa de Inmersión Social de la Universidad y el enfoque de incidencias ambientales del Programa Manresa.
Uno de los trabajos más representativos que se expondrán son las cinco casas de parto desarrolladas con mujeres tseltales de la organización de parteras tradicionales Un Solo Corazón, en Tenejapa, Chiapas.
La ponencia también recuperará ejercicios de saneamiento ecológico, diseño y construcción de sanitarios secos, así como prácticas pedagógicas realizadas dentro de la IBERO para que las y los estudiantes conozcan detalles constructivos y técnicas tradicionales basadas en el uso de la tierra.
Otro de los proyectos fue desarrollado en San Pedro Jicayán, comunidad mixteca de Oaxaca, donde se trabaja en una maqueta territorial construida con este material. La propuesta comenzó con una visita de diagnóstico participativo y continúa en el Laboratorio de Construcciones Alternativas del Departamento de Arquitectura.
En este espacio, estudiantes y docentes elaboran muestras y piezas antes de desarrollar el resultado final junto con la comunidad, en el Museo Comunitario Mixteco de Jicayán.
Estos proyectos parten del conocimiento de las arquitecturas vernáculas, las tipologías locales y las técnicas tradicionales. El propósito, explicó el académico, es analizar cómo pueden dialogar con la arquitectura contemporánea y responder a necesidades específicas relacionadas con la vivienda, el saneamiento ecológico y el acceso al agua y a los alimentos.
En lugar de llegar a las comunidades con soluciones definidas de antemano, las y los estudiantes realizan diagnósticos participativos y, a partir de ellos, desarrollan propuestas arquitectónicas vinculadas con el territorio y las formas locales de habitar.
Para Casillas Pintor, participar en EarthUSA también representa una oportunidad para mostrar internacionalmente el modelo educativo de la IBERO y la manera en que el paradigma pedagógico ignaciano puede trasladarse al ejercicio de la arquitectura.
“Es una manera de visibilizar el paradigma pedagógico ignaciano a través de la arquitectura como herramienta de cambio”, señaló.
El académico destacó que el Departamento de Arquitectura, Urbanismo e Ingeniería Civil cuenta con una tradición de siete décadas vinculada con la identidad ignaciana y con la formación de profesionales con un profundo sentido de responsabilidad social, ambiental y de servicio.
La participación también permitirá mostrar el trabajo realizado en México dentro de un programa que incluye instituciones y especialistas de diferentes países. En representación de universidades mexicanas, el encuentro contará con ponencias de la IBERO y de la Universidad Nacional Autónoma de México.
El profesor advirtió que la responsabilidad ambiental ha dejado de ser un componente complementario en la enseñanza de la arquitectura. Ante la crisis ecológica, afirmó, ya no puede considerarse opcional.
“Cada vez entendemos más que somos parte de un sistema y que el antropocentrismo tiene que ser deconstruido si queremos seguir formando parte de esta casa común”.
Desde esta perspectiva, cuidar la casa común no significa únicamente proteger el planeta como una realidad externa a las personas, sino preservar las condiciones necesarias para la vida humana y para las numerosas especies animales y vegetales que también dependen de nuestras decisiones.
Al llevar estas experiencias a EarthUSA, la IBERO busca contribuir a la conversación internacional sobre la construcción con tierra y compartir una propuesta educativa en la que aprender arquitectura también implica escuchar a las comunidades, reconocer sus conocimientos y actuar responsablemente frente a los desafíos sociales y ambientales del presente.
Las opiniones y puntos de vista vertidos en este comunicado son de exclusiva responsabilidad de quienes los emiten y no representan necesariamente el pensamiento ni la línea editorial de la Universidad Iberoamericana.
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