PRENSA IBERO
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La Dra. Alma Polo, académica del Departamento de Psicología de la Universidad Iberoamericana, señaló que el asesinato cometido por un menor contra sus maestras en Michoacán debe analizarse más allá del impacto inmediato de horror que provoca el hecho y de la búsqueda de culpables individuales.
Desde una perspectiva psicológica y social, la especialista subrayó que este tipo de violencia extrema no surge de la nada ni puede atribuirse únicamente a un “monstruo aislado”, sino que es reflejo de fallas en los sistemas de contención que acompañan a los jóvenes durante su desarrollo.
Polo explicó que muchos y muchas adolescentes carecen hoy de herramientas suficientes para gestionar emociones como la frustración, el enojo, la soledad o la desesperanza, lo que puede derivar en respuestas desadaptativas ante las presiones sociales.
Estas habilidades, enfatizó, se aprenden y se transmiten principalmente en la familia, la escuela y la comunidad, espacios donde la detección temprana de conductas de riesgo no siempre ocurre.
La adolescencia —añadió— es una etapa particularmente vulnerable, marcada por la construcción de la identidad y la búsqueda de pertenencia y reconocimiento. Cuando estas necesidades no se satisfacen de manera saludable, los jóvenes pueden buscar alternativas en entornos que refuerzan el aislamiento o la violencia.