Vender, donar o intercambiar antes de desechar: Estudiantes IBERO crean startup de economía circular

Andrea y Emilio participaron en el reto de la Cátedra Construir para el Bien Común y el Desarrollo Sostenible, Nicolás Mariscal Torroella, con “Husmee”, una startup de economía circular que busca facilitar que las personas puedan vender, donar, intercambiar y comprar productos usados que permanecen acumulados en sus hogares. La propuesta parte de una pregunta sencilla: ¿qué pasaría si aquello que ya no utilizamos pudiera tener una segunda vida?

Para Andrea, el valor de la experiencia estuvo en llevar a la realidad lo aprendido en las aulas.

“Muchas veces nos ponen a crear una empresa, la estructura, analizar el mercado, pero no vemos cómo llevarlo a la realidad”, explicó.

El reto les permitió aplicar conocimientos de negocios con el propósito de contribuir a la sostenibilidad y generar un impacto positivo en la sociedad y el medio ambiente.

El camino no fue sencillo. Andrea y Emilio desarrollaron el proyecto mientras estudiaban y trabajaban. Se apoyaron en coaches, profesores y en el Centro de Emprendimiento IBERO para transformar una idea inicial en una plataforma funcional. Para Andrea, ese acompañamiento fue fundamental porque permitió crear puentes con otras personas y proyectos, ampliar su perspectiva y fortalecer capacidades como emprendedores.

Como parte de los beneficios obtenidos por ganar el quinto reto, Andrea y Emilio viajaron a Madrid, España, para participar durante dos semanas en una Business School, donde trabajaron en proyectos similares, conocieron estudiantes de otros países y tuvieron acercamientos con organizaciones como UNICEF e Ilunion.

“Enamórate del problema, no de la solución”

El viaje significó salir de su zona de confort. Andrea recuerda que convivir con jóvenes de distintas nacionalidades y conocer otras formas de pensar y hacer negocios les permitió regresar con mayor confianza. Incluso tuvieron la oportunidad de mejorar su propio proyecto y descubrir nuevas posibilidades para seguir desarrollándolo.

Una de las principales lecciones que Andrea se llevó de esta experiencia fue no enamorarse de una única solución. La frase “enamórate del problema, no de la solución” se convirtió en una guía para continuar explorando, cuestionando y mejorando sus proyectos.

Durante el encuentro “Iniciativas con Impacto Sostenible: del aula a la acción”, integrantes de la comunidad universitaria de la IBERO y especialistas en emprendimiento coincidieron en que las grandes transformaciones comienzan con una pregunta, una inconformidad o una idea que alguien decide llevar a la práctica.

La Dra. Graciela Teruel Belismelis, directora de la División de Estudios Sociales de la IBERO, destacó que la universidad no debe ser solo un espacio para comprender el mundo, sino un lugar desde el cual se aprenda a intervenir en él y transformarlo. En ese sentido, explicó que emprender con impacto no significa crear una empresa, sino identificar necesidades, formular mejores preguntas e imaginar soluciones distintas.

El Dr. Juan Manuel González Sánchez, director del Departamento de Estudios Empresariales, subrayó que las buenas ideas adquieren verdadero valor cuando se convierten en acciones concretas. Señaló que los proyectos deben ser innovadores y viables, pero capaces de sostenerse en el tiempo y generar valor económico, social y ambiental.

El encuentro contó con la participación del Ing. Nicolás Mariscal Torroella, fundador de la Cátedra Construir para el Bien Común y el Desarrollo Sostenible, quien llamó a las y los jóvenes a preguntarse qué quieren construir y qué quieren dejar. Para Mariscal, el emprendimiento debe estar vinculado con la dignidad de las personas y el bien común, bajo tres ideas: ser, tener y trascender.

Juan Manuel González Barajas, CEO de Enseña por México, llevó la conversación hacia el poder de la educación para transformar historias de vida. Compartió su propia experiencia de movilidad social y recordó que logró estudiar en Estados Unidos gracias al acompañamiento de docentes que impulsaron su trayectoria. Actualmente, Enseña por México impacta a más de 20 mil niñas, niños y jóvenes al año.

González Barajas también dejó una frase que sintetiza el espíritu del encuentro: “Las cosas grandes se hacen en equipo”. Para él, emprender con impacto requiere conectar la meta profesional con un problema real, apoyarse en otras personas y comenzar con los recursos disponibles, sin esperar a que existan las condiciones perfectas.

La especialista en innovación y emprendimiento Leticia Jáuregui dijo que antes de emprender es necesario acercarse al problema, investigar, preguntar, entender de dónde provienen los recursos y medir los resultados. Su experiencia incluye la fundación de CREA, organización que llegó a atender a más de 700 mil mujeres emprendedoras en México y Centroamérica.

La IBERO anunció que próximamente lanzará la sexta edición del reto Iniciativas con Impacto Sostenible, una nueva oportunidad para que estudiantes transformen inquietudes en propuestas capaces de generar valor y contribuir al bien común.