“La accesibilidad no puede ser un parche”: IBERO llama a incluir a mujeres con discapacidad desde el diseño tecnológico
• Tecnologías, instituciones y espacios fueron construidos durante años a partir de una idea de usuario “normal” que dejó personas fuera
• La IA, la robótica y las tecnologías de asistencia pueden ampliar autonomía y derechos, pero por sí mismas no garantizan inclusión
• Especialistas llaman a reconocer a las mujeres con discapacidad como productoras de conocimiento y participantes en decisiones institucionales y políticas públicas
14 SEPTIEMBRE, 2026 | 16:22 hrs.lectura 3 minutos
AUTOR
Mariana Domínguez Batis
Jefa de Prensa de la Dirección de Comunicación Institucional · Contacto de prensa: mariana.dominguez@ibero.mx
De izq. a der.: Beatriz Ulloa, Mtra. Dra. Mariana Dobernig, Dra. Laura Pedraza, Dr. Carlos Omar López. Fotos: CECRIGE
La accesibilidad no debería incorporarse cuando una tecnología, un edificio o una institución ya están terminados. Debe formar parte del diseño desde el inicio y construirse con la participación de las personas que enfrentarán las consecuencias de esas decisiones, plantearon especialistas durante un encuentro sobre mujeres con discapacidad realizado en la Universidad Iberoamericana.
“La accesibilidad no puede ser un parche que agregamos al final”, afirmó el Dr. Carlos Omar López López, académico del
, quien advirtió que durante décadas espacios, instituciones y tecnologías fueron concebidos pensando en una supuesta idea de usuario “normal”: una persona con una sola forma de percibir, comunicarse, aprender y relacionarse con el entorno.
“Esa supuesta normalidad nunca fue neutral. Dejó personas fuera”.
La barrera también puede estar en la tecnología
El académico puso como ejemplo a una estudiante preparada para presentar un examen en una plataforma que no funciona con su lector de pantalla. En ese caso, planteó, la barrera no está en la estudiante, sino en una tecnología que fue diseñada sin contemplarla.
La inteligencia artificial, la robótica, los lectores de pantalla, el reconocimiento y síntesis de voz, el subtitulado o las interfaces multimodales pueden ampliar la autonomía y participación de las personas con discapacidad. Sin embargo, López López subrayó que ninguna herramienta es inclusiva automáticamente, porque detrás de ella existen decisiones sobre qué problemas resolver, qué datos utilizar, qué necesidades priorizar y quién participa en su desarrollo.
Por ello retomó la consigna histórica del movimiento de personas con discapacidad: “Nada sobre nosotras sin nosotras”, y llamó a que las mujeres con discapacidad ocupen también los espacios donde se construye tecnología como investigadoras, científicas, ingenieras, programadoras, emprendedoras y tomadoras de decisiones.
¿Qué mujeres siguen fuera de la agenda de género?
La discusión también atraviesa al feminismo. La Dra. Laura Pedraza Pinto, coordinadora de Vinculación e Incidencia del Centro de Estudios Críticos de Género y Feminismos (CECRIGE), señaló que los avances de la agenda de género obligan a preguntarse qué mujeres están representadas en esas conversaciones y qué experiencias continúan siendo poco visibles.
El género, explicó, se cruza con otras condiciones capaces de producir formas particulares de exclusión y desigualdad. Por ello, una agenda de género debe incorporar las experiencias de las mujeres con discapacidad no sólo para escucharlas, sino para que participen en la construcción del conocimiento, las decisiones institucionales y las discusiones de política pública.
Durante la mesa “Mujeres con discapacidad: experiencias, derechos y horizontes colectivos”, la Dra. Itzel Santiago Cortés, de la UNAM, y la Mtra. Carolina Vallejo, investigadora y docente de la UACM, abordaron desde sus experiencias temas como la infantilización de las mujeres con discapacidad, sus derechos sexuales y reproductivos, migración, empleo y la necesidad de ajustes razonables en las instituciones de educación superior.
El encuentro “Voces y horizontes: Mujeres con discapacidad en México”, organizado en el marco del Día Nacional de las Mujeres con Discapacidad, reunió además discusiones sobre innovación tecnológica y cuidados con perspectiva de género.
Para López López, el reto implica cambiar incluso la manera de formular el problema: dejar de preguntar únicamente qué puede hacerse por las mujeres con discapacidad y comenzar a preguntarse qué debe transformarse con ellas.
“Nuestra responsabilidad es investigar con las mujeres con discapacidad, no solamente sobre ellas. Diseñar con ellas, no solamente para ellas”.
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