PRENSA IBERO
AUTOR
Jorge Luis Cortés
Reportero de la Dirección de Comunicación Institucional
- Los sistemas de atención psicológica están rebasados por la demanda, por lo que fortalecer la prevención y la detección temprana en escuelas es clave para evitar que las desregulaciones emocionales escalen a violencia, señaló el Dr. Antonio Tena Suck
Luego del caso del menor de edad que asesinó a dos maestras en Michoacán, el Dr. Antonio Tena Suck, director de la Clínica de Bienestar Universitario (CBU) de la Universidad Iberoamericana, advirtió que juzgar a niñas, niños y adolescentes como adultos no ayudará a disminuir la violencia, y llamó a atender las causas estructurales desde la salud mental y el bienestar integral.
El pronunciamiento ocurre después de que la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, planteara abrir el debate sobre la posibilidad de juzgar a menores homicidas como adultos, propuesta que ha generado discusión pública sobre cómo enfrentar la violencia entre adolescentes. En este contexto, el especialista subrayó que el enfoque punitivo resulta insuficiente y que la prevención debe ser la prioridad.
“No, absolutamente. Me parece que lo que tenemos que es atender y tratar de buscar situaciones que favorezcan el bienestar emocional de las personas”, señaló el Dr. Tena Suck en entrevista con PRENSA IBERO, y advirtió que centrarse únicamente en el castigo implica no comprender las causas profundas de la violencia.
El especialista explicó que la violencia juvenil suele ser la manifestación visible de problemas emocionales no atendidos, que pueden comenzar desde la infancia y escalar con el tiempo. En ese sentido, insistió en la importancia de detectar de manera oportuna señales de desregulación emocional, como tristeza persistente, problemas para manejar la ira o conductas violentas.
“El bienestar emocional tiene que ser en todos los aspectos: físico, psicológico, social y cultural. Tenemos que buscar la integración de la persona y su adaptación sociocultural”, explicó el docente. >
**La importancia de la prevención
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El director de la Clínica de Bienestar Universitario subrayó que los sistemas de atención psicológica suelen verse rebasados, por lo que la única forma de reducir la violencia es apostar por la prevención desde etapas tempranas: “La única manera de tener una incidencia favorable es el énfasis en la prevención. No esperemos a que la persona desarrolle un problema grave; cuando haya una desregulación emocional, ahí tenemos que intervenir”.
El académico destacó que incluso organismos internacionales como la UNESCO han señalado la importancia del desarrollo socioemocional como una competencia clave para el futuro, junto con habilidades digitales, pensamiento crítico y resolución de problemas.
El Dr. Tena Suck también llamó a fortalecer los programas de salud mental en escuelas, universidades y espacios educativos. Explicó que no basta con contar con un psicólogo, sino que se requiere construir equipos más amplios y modelos de atención flexibles.
Entre las medidas, propuso implementar programas de primeros auxilios psicológicos, capacitar a docentes y personal administrativo para detectar señales de alerta, y establecer rutas de atención oportunas para estudiantes con dificultades emocionales: “Personas que trabajan en bibliotecas, mantenimiento o vigilancia pueden detectar situaciones de riesgo psicoemocional si se les capacita. De esta manera, se puede canalizar a quienes lo necesiten antes de que ocurra una situación grave”.
Finalmente, el Dr. Tena Suck advirtió que, en casos como el ocurrido en Michoacán, suele haber señales previas que no se detectan a tiempo: “Hubo antecedentes, hubo situaciones que se pudieron haber detectado y atendido. No tenemos que esperar a que sea una situación tan dramática o mortal para poner el énfasis en la salud mental”.
La Clínica de Bienestar Universitario (CBU) de la Universidad Iberoamericana es un espacio dedicado a promover la salud integral de la comunidad estudiantil mediante la atención psicológica, el acompañamiento emocional y la implementación de estrategias preventivas. A través de modelos de intervención breve, campañas de bienestar y capacitación en habilidades socioemocionales, la CBU busca detectar de manera oportuna desregulaciones emocionales, fortalecer la resiliencia y contribuir a la formación de personas con equilibrio emocional y capacidad de adaptación a distintos contextos personales, académicos y sociales.