IBERO y Notre Dame ponen el conocimiento en IA al alcance de todas las personas con clases gratuitas en YouTube
• La Universidad Iberoamericana comienza a compartir públicamente las sesiones de su Escuela Internacional de Inteligencia Artificial para el Bien Común 2026, desarrollada en colaboración con la Universidad de Notre Dame, de Estados Unidos
• La iniciativa, que recibió 270 registros para apenas 40 lugares disponibles en sus talleres, amplía su alcance mediante la publicación semanal de videos sobre redes neuronales, aprendizaje profundo y otras tecnologías de IA
• Las clases buscan acercar conocimientos especializados a estudiantes, docentes, investigadores y cualquier persona interesada en comprender y desarrollar inteligencia artificial
22 OCTUBRE, 2026 | 09:03 hrs.lectura 5 minutos
AUTOR
Jorge Luis Cortés
Reportero de la Dirección de Comunicación Institucional · Contacto de prensa: jorge.cortes@ibero.mx
La inteligencia artificial está transformando la manera en que estudiamos, trabajamos y nos relacionamos con la tecnología. Sin embargo, acceder a conocimientos especializados sobre su funcionamiento continúa siendo un desafío para muchas personas. Con el objetivo de contribuir a cerrar esta brecha, la Universidad Iberoamericana Ciudad de México (IBERO), en colaboración con la Universidad de Notre Dame de Estados Unidos, comenzó a compartir gratuitamente en YouTube las sesiones de su Escuela Internacional de Inteligencia Artificial para el Bien Común 2026
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Tras varios meses de trabajo para producir los materiales audiovisuales, la iniciativa permitirá que personas de distintas instituciones educativas, disciplinas y sectores de la sociedad accedan a contenidos especializados sobre inteligencia artificial, mediante la publicación de una nueva clase cada semana.
El proyecto da continuidad a uno de los compromisos anunciados durante la inauguración de la Escuela, celebrada en mayo de 2026: evitar que el conocimiento sobre inteligencia artificial permanezca limitado a las aulas y promover que estas herramientas estén al servicio de la sociedad.
De 40 lugares disponibles a una audiencia internacional
La Escuela Internacional de IA para el Bien Común surgió como resultado de una colaboración académica entre la IBERO y el Lucy Family Institute for Data & Society de la Universidad de Notre Dame, con el propósito de impulsar una formación tecnológica que combine conocimientos especializados con una perspectiva ética, crítica y socialmente responsable.
Durante su primera edición, los talleres despertaron un notable interés: recibieron 270 registros para apenas 40 lugares disponibles, una respuesta que puso de manifiesto la demanda de espacios de formación en inteligencia artificial.
Ante este escenario, el Dr. Andrés Molano, director del Departamento de Estudios en Ingeniería para la Innovación de la IBERO, anunció que las grabaciones, materiales de trabajo y recursos utilizados durante las sesiones serían compartidos públicamente, con la intención de ampliar su alcance.
“Queremos que este conocimiento no se quede en las aulas, sino que circule, inspire y abra nuevas posibilidades”, señaló el académico durante la inauguración de la Escuela.
Ahora, con el lanzamiento de los primeros materiales en YouTube, esta apuesta por democratizar el acceso al conocimiento comienza a concretarse.
¿Cómo funcionan las redes neuronales? IBERO abre su primera clase gratuita
La primera sesión disponible está dedicada a los fundamentos de las redes neuronales artificiales, una de las tecnologías fundamentales para comprender el desarrollo contemporáneo de la inteligencia artificial.
A través de este contenido, las personas interesadas podrán conocer las diferencias entre inteligencia artificial, aprendizaje automático (machine learning) y aprendizaje profundo (deep learning), así como comprender los principios que permiten el funcionamiento y entrenamiento de las redes neuronales.
La clase también aborda aspectos técnicos relacionados con la arquitectura de estos modelos y algoritmos como backpropagation y Adam, utilizados en los procesos de entrenamiento de sistemas de aprendizaje profundo.
Además, incorpora ejercicios prácticos mediante el lenguaje de programación Python, con el uso de unidades de procesamiento gráfico (GPU) y la plataforma CUDA, herramientas empleadas para acelerar el entrenamiento de modelos de inteligencia artificial.
El taller contó con la participación y apoyo del Dr. Jorge Ángel González Ordiano, quien compartió sus conocimientos y experiencia para acercar estos conceptos a las personas participantes.
Primera clase: Fundamentos de las redes neuronales artificiales
De las redes neuronales a los Transformers: una nueva clase cada semana
Como parte de esta estrategia de divulgación y formación abierta, la Escuela Internacional de IA para el Bien Común continuará compartiendo nuevos materiales semanalmente.
La siguiente sesión estará dedicada a la introducción a los Transformers, una arquitectura de inteligencia artificial que revolucionó el procesamiento del lenguaje natural y sentó las bases para el desarrollo de los grandes modelos de lenguaje (Large Language Models o LLM), utilizados actualmente en distintas herramientas de inteligencia artificial generativa.
Estos contenidos permitirán acercar a un público más amplio los fundamentos técnicos de tecnologías que hoy tienen aplicaciones en ámbitos como la educación, la investigación, la programación y el análisis de información.
IBERO apuesta por una inteligencia artificial al servicio del bien común
La publicación de estas clases forma parte de una estrategia institucional más amplia con la que la IBERO busca consolidar su participación en el desarrollo, investigación y enseñanza de la inteligencia artificial desde una perspectiva humanista.
Entre las acciones impulsadas por la Universidad se encuentran la creación de infraestructura tecnológica especializada, el fortalecimiento de la investigación interdisciplinaria y la apertura de su nueva Licenciatura en Ingeniería en Inteligencia Artificial.
Durante la inauguración de la Escuela, el Dr. Alejandro Anaya, Vicerrector Académico de la IBERO, destacó que la institución busca mantenerse a la vanguardia tecnológica sin renunciar a una visión crítica sobre las implicaciones sociales, éticas y políticas de estas herramientas.
Por su parte, el Dr. Nitesh Vijay Chawla, representante de la Universidad de Notre Dame, subrayó la oportunidad que tienen las instituciones de educación superior para impulsar un desarrollo tecnológico que no responda únicamente a intereses económicos, sino también al bienestar de las comunidades.
Con esta iniciativa, la IBERO y Notre Dame refuerzan su compromiso con una inteligencia artificial cuyo conocimiento pueda compartirse más allá de las fronteras institucionales y geográficas, para que cada vez más personas cuenten con herramientas que les permitan comprenderla, utilizarla y contribuir a su desarrollo responsable.
Porque aprender sobre inteligencia artificial no debería ser un privilegio de unas cuantas personas, sino una oportunidad para construir, desde el conocimiento, un futuro tecnológico más incluyente.
Consulta la primera clase de la Escuela Internacional de IA para el Bien Común aquí:https://youtu.be/alLwB7BmJyw
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